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詩(shī)句歌賦取名男孩名字

時(shí)間:2018-03-25 00:08 分類(lèi):男孩起名 作者:珊珊兔 咨詢(xún)大師

詩(shī)詞取名是當(dāng)今時(shí)代很時(shí)興的一種起名方法,根據(jù)詩(shī)詞給男孩起名字時(shí),除了可以參考大家熟悉的詩(shī)經(jīng)、楚辭,還可以參考唐詩(shī)、宋詞等等。家長(zhǎng)們起詩(shī)意名字時(shí)需注意的一點(diǎn)是要運(yùn)用大家熟悉的詩(shī)句起名,如此方能引起共鳴。

詩(shī)句歌賦取名男孩名字


但是中國(guó)的詩(shī)詞文化博大精深,如何才能既體現(xiàn)出名字的詩(shī)意,又做到好聽(tīng)有內(nèi)涵呢?看看以下男孩詩(shī)詞取名的相關(guān)內(nèi)容了解下吧。
詩(shī)句歌賦取名男孩名字

詩(shī)句取名技巧:

第一,想好要賦予孩子名字什么樣的內(nèi)涵,然后再考慮根據(jù)哪一部作品取名字。比如歌手張杰,家長(zhǎng)想要名字體現(xiàn)出杰出、優(yōu)秀的含義,所以參考蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的句子“江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰”,是不是聽(tīng)起來(lái)就很大氣呢?據(jù)悉張杰帶傷堅(jiān)持錄制的[少年中國(guó)說(shuō)],歷經(jīng)2個(gè)月4個(gè)版本的打磨,得以與觀眾見(jiàn)面,跨越百年對(duì)話梁?jiǎn)⒊?。張杰還曬出自己女裝動(dòng)態(tài)神似伊能靜,網(wǎng)友紛紛求出道。

第二,起名時(shí)一定要注意相生相克的原理。世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都是相生相克的,取名時(shí)不宜采用五行相克的字眼入名。比如姓李的男寶寶,姓氏“李”五行屬木,根據(jù)木生火、水生木的原理,宜用五行屬木、屬水的字起名,像名字“君浩”就是木水搭配,有助于寶寶運(yùn)勢(shì),出自《孟子》“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。

第三,利用實(shí)詞+虛詞的搭配。隨著人口的不斷增長(zhǎng),孩子名字的重名度也在增加,家長(zhǎng)們就需要花心思去了解怎樣才能取出一個(gè)新意點(diǎn)的名字。在這里小編就向大家推薦虛實(shí)詞結(jié)合的方法,即用一個(gè)具有實(shí)際含義的實(shí)詞,與作為修飾的虛詞搭配,既好聽(tīng)又個(gè)性。試想一下,你面前有兩個(gè)陌生人分別叫做陳子昂、李鐵根,哪個(gè)名字更能令你印象美好呢?

詩(shī)句歌賦取名男孩名字

出自經(jīng)典詩(shī)詞的男生名字精選:

1、根據(jù)“抒情詩(shī)”得出的男生名字

(1)、遙襟甫暢,逸興遄飛。——唐代:王勃 《滕王閣序》

詩(shī)人借助滕王閣雄偉壯麗的景色,抒發(fā)了自己的感慨情懷。可提取【逸興】作為男寶寶名字,具有安逸、灑脫、興旺的意思,延伸為豁達(dá)大度、興旺發(fā)達(dá)。

(2)、伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育。——魏晉:西晉·李密 《陳情表》

此篇章帶有濃厚的感情色彩,與祖母深厚的親情,對(duì)的忠軍之情等等??山M名【育孝】,取教育、孝順之義,表明父母希望孩子受到良好的教育,孝順長(zhǎng)輩。

(3)、紫塞嚴(yán)霜如劍戟,蒼梧欲巢難背違。——唐代:李白《山鷓鴣詞》

由于是給男寶寶起名,家長(zhǎng)們不妨提煉詩(shī)句中的“劍”字組名【劍坤】,劍指意指剛毅、果斷,坤指的是大地,做男寶寶名字時(shí)指厚德載物,有胸懷。劍坤是個(gè)比較陽(yáng)剛的名字。

2、根據(jù)“敘事詩(shī)”得出的男孩子名字

(1)、朝辭白帝彩云間, 千里江陵一日還。 ——唐代:李白《早發(fā)白帝城》

描寫(xiě)的是李白流放途中遇赦返回的事情,宜取名【江翎】,不直接用“江陵”為名,不夠詩(shī)意,翎指的是鳥(niǎo)的羽毛,引申指有文采,江翎一名意義更美好。

(2)、問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。——南唐:李煜《虞美人》

這是南唐后主李煜回憶過(guò)往時(shí)所作的詞,可以用【東君】為名,東是太陽(yáng)升起的方向,君指君子,取名東君是希望男孩奮發(fā)向上,行事光明磊落。

(3)、赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。——佚名:《木蘭詩(shī) / 木蘭辭》

《木蘭辭》是一篇極具代表性的敘事詩(shī),家長(zhǎng)可直接提取【若飛】作為名字,是飛翔、高飛的意思。預(yù)示著男孩大展宏圖、一飛沖天,寓意吉祥美好。

3、根據(jù)“說(shuō)理詩(shī)”得出的男孩子名字

(1)、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。——北宋:蘇軾《題西林壁》

道理:讀書(shū)只有不斷汲取新知識(shí),才能不斷進(jìn)步,意在告誡人們要想才思不斷,就得虛懷若谷,接受不同思想。

取名【清源】,清指清澈,代表純粹的心境,源指源頭,“清源”一名表明男孩心地純粹善良、懂得感恩、善于接受別人好的意見(jiàn)和建議。

(2)、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——南宋:夏元鼎《絕句》

道理:從書(shū)本中得到的知識(shí)始終有些淺薄,要真正掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)還得付諸實(shí)踐,所謂“實(shí)踐出真知”。

取名【躬行】,躬原指整個(gè)身體,引申為親自,人名中形容男孩踏實(shí)、沉穩(wěn)。行指行動(dòng),意指男孩積極進(jìn)取,敢于拼搏。

(3)、居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。——唐代:虞世南《蟬》

道理:人只要完善自身繼續(xù)牙膏,氣質(zhì)將由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái),類(lèi)似于“酒香不怕巷子深”的意思。

取名【自遠(yuǎn)】,自指自己,遠(yuǎn)即深遠(yuǎn),自遠(yuǎn)一名形容男孩有主見(jiàn)、有見(jiàn)地、見(jiàn)識(shí)深遠(yuǎn)。

林子翔老師

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    起名是一門(mén)手藝活。文學(xué)素養(yǎng)及功底,決定名字的格調(diào)與意蘊(yùn);八字命理、五行格局等能量學(xué)分析,助益孩子的運(yùn)勢(shì)與福分。周易起名是通過(guò)寶寶的生辰八字,并以五行以及周易卦象為參考依據(jù)進(jìn)行取名,同時(shí)又符合現(xiàn)代審美藝術(shù),揚(yáng)長(zhǎng)避短,陰陽(yáng)平衡,從而起到輔助人生運(yùn)勢(shì)的作用。而傳統(tǒng)周易命理、數(shù)理,需要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí),難以掌握。一個(gè)真正符合命理數(shù)理的好名字,能夠讓人因名而貴、名揚(yáng)天下。因此,起一個(gè)好名字,并不簡(jiǎn)單,也并非投機(jī)取巧。而有些名字,注定無(wú)可復(fù)制,只屬于一個(gè)特定的人。

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  • 陳青語(yǔ)專(zhuān)家

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    211名校博士、全球華人百佳姓名策劃師、“起名網(wǎng)”首席命名官、被譽(yù)為“更懂年輕父母的姓名策劃專(zhuān)家”

    古人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名?!睘楹⒆尤∫谎琶?,并以名字所蘊(yùn)訓(xùn)勉之意,對(duì)其進(jìn)行品性熏陶,非常有教育意義。我致力于在音形義俱佳的基礎(chǔ)上,結(jié)合國(guó)學(xué)、詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化,賦予名字更豐富的文化內(nèi)涵,更雋永吉利的寓意,給予名主更好的激勵(lì)和能量。古今融合,科學(xué)起名。用心起好名,好運(yùn)伴一生。

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    陳清泓,陳大師,擅長(zhǎng)寶寶起名、周易測(cè)名、命理咨詢(xún)等。酷愛(ài)易學(xué)數(shù)理、八字命理、佛、道學(xué)說(shuō),精研《三命匯通》、《淵海子平》、《滴天隨》等易學(xué)古籍,長(zhǎng)于傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化,開(kāi)創(chuàng)一套以象法為主的命名體系,已為數(shù)萬(wàn)名客戶(hù)服務(wù),均獲得一致好評(píng)。曾有多篇研究成果發(fā)表于《中華易學(xué)》,多次受邀參加北京易學(xué)文化研討會(huì)。

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